文献研究与实证结果再现——实证研究的研究性教学与研究性学习

• 作者: 段新生
• 来源期刊: 财会月刊（理论版）
• 关键词: 文献研究 实证研究 研究性教学 研究性学习
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析文献研究与实证结果再现的内涵、方法和步骤,总结了此教学方法的优势,并得出了如下结论:通过文献研究与实证结果再现,既可以提高学生检索文献、阅读文献和理解文献的能力,又可以使其了解财务会计领域实证研究的最新进展,同时还能学习实证研究的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段新生		31	131	6.0	9.0