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生物课堂上如何培养学生的自学探究能力
生物课堂上如何培养学生的自学探究能力
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摘要：
推荐文章
生物课堂中如何创设情景教学
生物课堂
创设情景
如何调动学生课堂上的积极性
教学方法
以学生为中心
积极性
优化生物课堂培养创新能力
网络环境
课堂教学
创新能力
探究学习
教学模式
如何提高学生学习生物课兴趣
初中生物
主动性
自觉性
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文献信息
| 篇名 | 生物课堂上如何培养学生的自学探究能力 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 探究能力 自学指导 培养学生能力 自学能力 教师 探究教学法 重要手段 教学方法 课堂教学 自我发展能力 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 16-17 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.91 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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探究能力
自学指导
培养学生能力
自学能力
教师
探究教学法
重要手段
教学方法
课堂教学
自我发展能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
总被引数（次）
4939
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