物理科学方法教育的价值、方式与途径

• 作者: 张启平
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 科学方法 教育途径
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

科学方法是物理课程的重要内容,物理教学应该重视科学方法教育,科学方法的教育途径是实现物理课程过程与方法目标的直接保障。将科学方法与物理教学相结合,是落实科学方法教育的主要方式,其教育途径有:知识讲授;结合物理学史;物理实验;物理习题;科学方法教育专题讲座;科学探究;原始物理问题教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张启平		4	1	1.0	1.0