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棋理相融,让校园成为师生成长的乐园
棋理相融,让校园成为师生成长的乐园
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摘要：
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让学生成为课堂理答主体的实践探索
学生理答
语文课堂
理答交际
如何让语文阅读成为学生的“乐园”
新课标
初中
语文
阅读
让音乐课堂成为孩子们的“乐园”
兴趣
乐园
音乐课
"自主互动"让语文课堂成为学生的乐园
自主互动
小学语文
乐园
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文献信息
| 篇名 | 棋理相融,让校园成为师生成长的乐园 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（教育管理版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 1602字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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