师生共读，学并快乐着——从新鲜有趣到行为习惯

• 作者: 马正华
• 来源期刊: 小学生：探索心理
• 学科: 教育
• 关键词: 行为习惯 师生 快乐 诵读活动 《论语》 学做人 读书人 学生
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

“读论语、学做人”诵读活动开展以来，我所带班级的学生各方面均有不小的进步。 这个班的孩子们特别淘气。起初学习《论语》时，他们就是图个新鲜有趣，有几个男生在诵读时还摇头晃脑，学古代读书人的样子。