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摘要:
【设计理念】 《应聘》是高教版中等职业教育国家规划教材《语文》第三册第六单元中的课文,着重介绍了应聘的要求和技巧。根据新课改的理念,结合中职生的专业特点,本课时的教学将创设情景,模拟面试,加强学生实际操作能力的训练,引导学生自主学习,探究案例。通过合作交流、模拟探究等专题活动来培养和提高学生的应聘能力与综合素质,为其毕业后顺利就业奠定坚实的物质基础。
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应聘者
面试
印象管理策略
影响因素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《应聘》教学设计
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 教学设计 应聘 学生自主学习 实际操作能力 国家规划教材 中等职业教育 设计理念 《语文》
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林远 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
应聘
学生自主学习
实际操作能力
国家规划教材
中等职业教育
设计理念
《语文》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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0
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