激发学生学习兴趣是提高数学课堂教学效率的有效途径

• 作者: 杨淑娟
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 创设气氛 合理设计 巧设练习 教学效果
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 分类号: G441

摘要

激发学生学习兴趣是提高教学效果的有效方法。激发兴趣可从四方面入手：一是创设宽松、民主、和谐的课堂教学气氛；二是因材合理设计教学情境；三是讲究教学语言，增强教学效果；四是巧设练习，让学生品尝学习乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨淑娟		1	0	0.0	0.0