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摘要:
近年来,中国本科院校或多或少地推行了选课制,但选课的效果和美国高校相比相差甚远.因此,我国高校应借鉴美国的选课制经验,挖掘教学资源;完善专业制度;加强以教学教务系统为中心的数字化建设;加强教学过程的监督与监控.循序渐进地推行选课制实践.
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文献信息
篇名 美国高校选课制对我国高校的启示
来源期刊 新西部(下半月) 学科 教育
关键词 美国 选课制 高校 学分制 启示
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 240-241
页数 分类号 G64
字数 3997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2010.03.178
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘旭武 10 48 4.0 6.0
2 陈启华 15 115 4.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国
选课制
高校
学分制
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
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