建筑类高职学院育人教书的具体做法与体会

• 作者: 宋功业
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 教学理念 教书 育人
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 121-123
• 分类号: G71
• 字数: 4597字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.30.104

摘要

"教书育人"的基础是教书,目标是育人,做法是通过教书的手段,达到育人的目的.基本条件是教师是知识的垄断者和传播者,课本是知识的源泉,而且是唯一的源泉.在这样的条件下,教书是育人的最好方法,最佳途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋功业		13	23	3.0	4.0