“历史上的今天”——抛砖引玉的课前一分钟

• 作者: 李新华
• 来源期刊: 中学历史教学
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 抛砖引玉 课前 人类生存发展 学生 尝试性 学习
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

历史是人类生存发展过程的真实记录．我们今天的很多东西都可以从历史上找到渊源．学生只有了解历史。才可更好地学习和生活。为了丰富历史教学的内容．开拓学生的视野，提高学生学习历史的积极性．我在历史教学中尝试性地开辟出一个小专栏——“历史上的今天”。经过实践，很有效，起到了抛砖引玉的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新华		6	0	0.0	0.0