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摘要:
从督促学生实验前预习,实验过程中分组进行,实验后注重总结分析讨论及完善实验考核方式等方面,探讨了"园艺产品贮藏与加工"实验课教学改革的措施,旨在为实验教学提供参考,为有效培养学生的专业综合技能奠定基础.
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文献信息
篇名 "园艺产品贮藏与加工"实验课教学改革探析
来源期刊 黑龙江农业科学 学科 教育
关键词 园艺产品贮藏与加工 实验课 教学改革
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 分类号 G622
字数 1856字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2767.2010.10.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廉华 黑龙江八一农垦大学农学院 124 692 11.0 20.0
2 靳亚忠 黑龙江八一农垦大学农学院 61 256 8.0 13.0
3 刘芳 黑龙江八一农垦大学农学院 58 257 8.0 12.0
4 吴瑕 黑龙江八一农垦大学农学院 46 188 8.0 11.0
5 王茹华 黑龙江八一农垦大学农学院 37 308 7.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
园艺产品贮藏与加工
实验课
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农业科学
月刊
1002-2767
23-1204/S
大16开
哈尔滨市南岗区学府路368号
14-61
1978
chi
出版文献量(篇)
8933
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31227
论文1v1指导