新课程背景下思想品德课要渗透审美性

• 作者: 郭卫
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课教师 新课程背景 审美性 美学原则 美育方法 核心价值 实效性 吸引力
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

随着新课程的不断深化，如何提高思想品德课的吸引力和实效性，成为思想品德课教师所必须思考和探索的问题。从美学原则、运用美育方法，使思想品德课教学具有审美性，无疑是一种新的视角和新的努力，是落实新标核心价值的体现，广大教师必须给予高度的重视和关注。

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1	郭卫		3	0	0.0	0.0