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摘要:
本文探讨了在胸心血管麻醉学进修医师培训中应用发展性教育评价的意义,总结了上海市胸科医院麻醉科近年来在进修医师培训中应用发展性教育评价的经验,以及电子化麻醉信息系统在评价过程中的应用,其目的 在于进一步提高麻醉学进修医师的培养质量.
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文献信息
篇名 发展性教育评价制度在胸心血管麻醉学进修医师培训中的应用
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 发展性评价 进修医师 培训
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 302-303
页数 分类号 G64
字数 3256字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.02.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐美英 上海市胸科医院麻醉科 28 166 6.0 12.0
2 陈蕾 上海市胸科医院麻醉科 9 119 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
发展性评价
进修医师
培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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