论核心数学概念及其教学

• 作者: 刘超
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念 教学 学科中心 迁移价值 埃里克森 课程专家 解释体系 种概念
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2010,（9）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

1．核心数学概念 美国课程专家埃里克森（Erickson）认为，核心概念（key concept）是指居于学科中心，具有超越课堂之外的持久价值和迁移价值的关键性概念、原理或方法．这些概念具有广阔的解释空间，源于学科中的各种概念、理论、原理和解释体系，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘超	新疆石河子大学师范学院数学系	38	34	3.0	5.0