科学思维与方法在材料类专业课程教学中的启示

• 作者: 眭国荣 石防震 陈长春
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 科学思维 科学方法 黑体辐射 能量量子化
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 108-111
• 分类号: G642
• 字数: 5585字
• 语种: 中文

摘要

能量量子化原理是半导体材料与器件课程教学内容的一部分.本文通过黑体辐射研究建立能量量子化原理的过程阐述了没有科学的思维与科学的方法就没有能量量子化原理的确立.此外,我们同时介绍了科学思维与科学方法也是创新性科学研究的基础.大学生们在进行课程学习或研究工作时必须采用科学的思维与科学的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	眭国荣	南京工业大学材料科学与工程学院	118	340	8.0	12.0
2	陈长春	南京工业大学材料科学与工程学院	11	24	3.0	4.0
3	石防震	南京工业大学材料科学与工程学院	19	75	4.0	8.0