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美国缅因州《0~3岁儿童早期学习与发展标准》简介
美国缅因州《0~3岁儿童早期学习与发展标准》简介
作者:
张晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
早期教育
儿童
标准
学习
美国
社会服务
专业人士
婴幼儿
摘要:
2006年.美国缅因州卫生与社会服务部颁布了《0-3岁儿童学习与发展标准》。该标准主要针对婴幼儿的照看者、早期教育专业人士以及政策制定者.以帮助他们明确0~3岁儿童学习与发展所应达到的目标,从而更好地照顾、教育0-3岁儿童。
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篇名
美国缅因州《0~3岁儿童早期学习与发展标准》简介
来源期刊
东方宝宝:保育与教育
学科
工学
关键词
早期教育
儿童
标准
学习
美国
社会服务
专业人士
婴幼儿
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-64
页数
4页
分类号
TP278
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张晶
华东师范大学学前教育与特殊教育学院
33
117
6.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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2010(0)
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研究主题发展历程
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儿童
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学习
美国
社会服务
专业人士
婴幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社有限公司
南京师范大学出版社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-3952
CN:
32-1520/C
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市高楼门60号
邮发代号:
28-202
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
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