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小学科学教学中基于概念建构的"活动"设计的程序和方法
小学科学教学中基于概念建构的"活动"设计的程序和方法
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摘要：
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小学科学教学中探究活动的设计
探究活动
科学教学
小学科学
新课标下小学科学课程的概念建构及其教学价值
核心概念
跨学科主题
小学科学课程
概念建构
教学价值
浅谈小学科学概念的建构策略
小学科学
前概念
科学概念
新课标下小学科学课程的概念建构及其教学价值
核心概念
跨学科主题
小学科学课程
概念建构
教学价值
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文献信息
| 篇名 | 小学科学教学中基于概念建构的"活动"设计的程序和方法 | ||
| 来源期刊 | 小学教学研究(理论版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 127-128 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 2635字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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小学教学研究(理论版)
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