外语教师在建构主义理论指导下的角色转变

• 作者: 黄薇薇
• 来源期刊: 湖北经济学院学报（哲学社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 大学教师 教学活动 角色转变
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 188-189
• 分类号: G45
• 字数: 3958字
• 语种: 中文

摘要

针对传统外语教学以教师为主的问题,运用建构主义理论,建议外语教师在设计、实施和总结课堂活动中要积极更新教学观念,转变传统的教师角色,从而实现以学生为主的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄薇薇	重庆交通大学外国语学院	5	8	2.0	2.0