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摘要:
校长的领导能力直接关系到学校品牌的塑造.为了塑造好学校品牌,就需要通过各种有效方法和途径加强中小学校长领导能力的建设.其对策主要有:加强政治理论学习、道德教育、文化知识学习,加强实践的锻炼,重视教师参与决策,实施项目管理方法,合理运用管理艺术,参加培训机构的培训等.
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中小学校长培训
理念
浅谈中小学校长选拔任用机制
中小学校长
选拔任用
机制
中小学校长道德的失落与重拾
中小学校长
道德
失落
重拾
中小学校长学校管理反思能力问题研究
反思能力
学校管理
中小学校长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强中小学校长领导能力建设的思考
来源期刊 中小学校长 学科 教育
关键词 中小学校长 领导能力 学校品牌 策略
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 专家视点
研究方向 页码范围 41-43
页数 分类号 G47
字数 4816字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章立早 66 31 2.0 4.0
2 吴晓霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校长
领导能力
学校品牌
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1500
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