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摘要:
中央电大发行的"英语2多媒体学习系统"是基于计算机的自主学习为主,面授辅导为辅的网络软件并用来加强远程学习者的交互行为,它在远程教育中满足了学生个性化学习需求.以问卷调查的方式,对学习者基于学习系统,辅以QQ、电子邮件等多种方式交互情况进行分析.
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教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络条件下基于学习系统的《英语2》师生交互行为分析
来源期刊 邢台学院学报 学科 教育
关键词 学习系统 自主学习 师生交互
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 分类号 G642
字数 4971字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2010.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李培学 28 109 5.0 9.0
2 李果红 21 40 4.0 5.0
3 李文娟 23 93 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (277)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
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1990(2)
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1994(1)
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1999(1)
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2000(1)
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2001(2)
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2003(4)
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2004(11)
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2005(3)
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2006(1)
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2007(3)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习系统
自主学习
师生交互
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
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