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摘要:
信息化战争条件下的卫勤保障,对军事医学提出了新的要求和挑战.为适应新形式新要求,根据军事医学任务的拓展,必须变革军事医学教学内容,更新教学理念,拓展教学空间,强化军事医学特色,使军事医学教学更具军事实战性、突出时效性,才能有效地提高军事医学教学质量.
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文献信息
篇名 军队院校军事医学教学内容改革的实践与思考
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 军事医学 教学改革 教学内容
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 794-796
页数 分类号 R82|G642.0
字数 3307字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.08.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周其全 第三军医大学高原军事医学系 89 486 12.0 15.0
2 罗荣 第三军医大学高原军事医学系 16 80 6.0 8.0
3 郑然 第三军医大学高原军事医学系 41 238 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
军事医学
教学改革
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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