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科学评价促进县域义务教育均衡发展
科学评价
县域
义务教育
均衡发展
教育督导助力县域义务教育优质均衡发展的探索与思考
教育督导
义务教育
质量提升
优质均衡
教育公平与基础教育均衡发展研究
教育公平
基础教育
均衡发展
近三十年县域内义务教育均衡发展研究述评
教育均衡发展
义务教育
教育公平
内容分析
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篇名 县域教育均衡:国家教育均衡发展的基础
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 分类号 G52
字数 1531字 语种 中文
DOI
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1 范先佐 华中师范大学教育学院 104 2980 27.0 54.0
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