对“公开课”有效性的关注与反思

• 作者: 王俊梅
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课 反思 有效性 教学质量 教育目标 教学素养
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G424.25
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊梅		1	0	0.0	0.0