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摘要:
以教育民族志的研究方式,深入我国西部一所九年制寄宿学校,透过真实的教育实践情境,展现该校师生以考试分数为目标导向的学校生活故事,以期引发读者思考学校教育对于儿童的意义和价值,期待教育实践工作者尊重学校教育的开放性、自主性和多样性,让学生在学习生活中绽放其生命的光芒。
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文献信息
篇名 “高墙”里的学校生活:一所寄宿制学校的教育民族志研究
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 学校生活 教师 学生 寄宿制学校
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 调查与实验
研究方向 页码范围 39-42
页数 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-718X.2010.10.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓红 兰州大学西北少数民族研究中心 52 165 7.0 11.0
2 高晓明 兰州大学教育学院 6 85 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学校生活
教师
学生
寄宿制学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
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