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教育科学研究
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综合性教育科学学术刊物，主要面向广大从事一线教育教学工作的教师、教育教学研究人员及教育行政管理人员，发表最新的教育教学研究成果、国内外教育教学研究动向和趋势、有关当前教育的热点问题的专论，以及各类调查报告等。
主办单位：
北京教育科学研究院
北京广播电视大学
期刊荣誉：
北京市社科类一级期刊
ISSN：
1009-718X
CN：
11-4573/D
出版周期：
月刊
邮编：
100101
地址：
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1. 让学习更加“深入”刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 教学个性与教学制度不是截然对立的,两者之间存在着相互建构和共生的关系,并在以＂成人＂为旨归的教学活动中实现统一。反观当下的教学制度,由于科层制的宰制、权力的渗透与规训、群体意识的僭越、教学规...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 素质教育实施的过程既是教育制度文化不断创生的过程,也是一个重要的个体获得公平和公正的教育权益的过程。当今,素质教育已深入人心,但对素质教育的理解大多还只是就教育而论教育,甚或有借素质教育之名...
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4. 关注我国教育舆论环境建设刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 作为重要的软力量——教育发展舆论环境的建设,理应受到教育行政部门的高度关注。然而,面对传媒生态的变迁,我国教育行政部门在日常的工作实践中表现得颇为被动。分析新形势下我国传媒生态的变迁,并提出...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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7. 再论“心理—道德教育”刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 阐述对心理—道德教育的理论思考,探讨心理—道德教育的学科属性及其判别标准,论证心理—道德教育是具有＂现代性精神＂的主体—发展性教育,认为心理—道德教育的宗旨或目标是人的精神建设,包括优化心理...
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8. 心理—道德教育的价值论纲刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 心理—道德教育的建立和发展,不仅需要科学层面的探讨与分析,同样需要哲学层面的破解与引领。心理—道德教育价值论纲,就是对心理—道德教育在价值哲学论域上的思考,是对心理—道德教育的价值意蕴、价值...
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9. 心理—道德教育的文化智慧刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 心理—道德教育是心理教育与道德教育的融合与互补,是在中国教育的现实土壤上以中国传统文化的方法论建构起来的一种新的教育形态。中国学校教育的现实为＂心理—道德教育＂的产生奠定了坚实的文化背景,中...
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10. 心理—道德教育：课程的视域刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 心理—道德教育课程是一门新的课程形态,兼有心理教育与道德教育的共同属性,其特质集中体现为融合性。在心理—道德教育大课程体系中,学科性心理—道德教育、活动性心理—道德教育、矫正性心理—道德教育...
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11. 心理—道德教育模式的建构策略刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 建构心理—道德教育模式,要秉承人性哲学、行动哲学、价值哲学等实践哲学。建构心理—道德教育模式,要坚持整合理念,科学把握目标设计、课程改革、队伍优化、行动研究和特色创新等操作策略。
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12. 网络心理—道德教育刍议刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 网络心理—道德教育作为心理—道德教育的重要组成部分,既是一种重要的心理—道德教育理念,又是一种重要的心理—道德教育内容、模式、途径、方法和手段。深刻理解网络心理—道德教育这一新的概念,认真研...
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13. 实现学校基本办学期待的领导策略刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 办学期待既是对学校理想状态的描述,也是对学校发展状况的预期。英国教育大臣近期对学校期待的表述,启发我们质疑立意过于高远的办学期待,进而思考回归并实现学校基本办学期待所需要的领导策略：微观胜于...
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14. 文化创建：新办学校的成长之道刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新办学校的成长与发展需要文化的支撑和引领。新办学校文化创建有其独特的内涵,新办学校有其自身的特点,新办学校在文化创建过程中应把握好若干基本关系。
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 2006年PISA采用基于情境的测试方法,在个人、社会和全球的背景中评价学生的知识、能力与态度。与PISA评价相类似,新课程也要求以知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观三维目标为依据,...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 采用问卷法,选取小学四年级至高中三年级2433个学生,考察学生对考试的态度及其与学业成绩和学校态度的关系。结果发现：（1）学生考试态度与年级存在显著负相关,学生对考试的喜欢程度呈随年级的升高...
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 新课程改革以来,教师的教学设计依然是基于教科书的,为了深度推进课程改革,必须完成从基于教科书的教学设计到基于课程标准的教学设计的转型。这就需要教师厘清教学设计的概念,对课程标准进行教学化处理...
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18. 课堂师生互动研究述评刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： ＂互动＂是一个从社会心理学引入到教学领域的概念。在教学过程中,课堂师生互动是重要的、必要的。近年来,国内外学者日益重视对课堂师生互动的研究,对课堂师生互动的概念、类型、影响因素和策略进行了广...
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19. 全纳：未来教师专业发展的重要课题刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 当前我国促进公平的教育政策导向为全面推进全纳教育迎来了良好的契机,而全纳型教师队伍的形成是全纳教育体系构建的重点。为此,我们应在教师专业标准中明确全纳教育素养是教师专业素质的重要组成部分,确...
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20. 萨乔万尼校长学的五种领导观念刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要： 萨乔万尼的校长学是学校领导的新理论体系,它主要包括五种领导观,即校长的学校共同体观、道德领导观、反思性实践观、＂生活世界＂观及多系统的变化观。校长学理论自身也存在一定的局限与不足。
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21. “三分钟教育学”征稿启事刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
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刊名： 教育科学研究发表期刊： 2010年6期页码:摘要：
教育科学研究基本信息
| 刊名 | 教育科学研究 | 主编 | 时龙 |
| 曾用名 | 电大学刊(经济版) | ||
| 主办单位 | 北京教育科学研究院 北京广播电视大学 | 主管单位 | 北京市教育委员会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-718X | CN | 11-4573/D |
| 邮编 | 100101 | 电子邮箱 | esr1203@sina.com |
| 电话 | 010-84649579 | 网址 | www.esrbj.com |
| 地址 | 北京市朝阳区北四环东路95号 |
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