要准确理解学生的解法

• 作者: 程银生
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 理解学生 解法 模拟试卷 综合应用能力 评分标准 2009年 模拟考试 中考题
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G455

摘要

今年一月份，我校九年级数学备课组在编拟一份初三数学模拟试卷时，觉得2009年肇庆市中考题第24题起点较低，知识点全面，可以考查学生的综合应用能力．结合试卷编拟的要求、特点，确定选择这道中考题（原题）作为模拟考试的次压轴题（试卷总分120分，本题10分．评分标准与原评分标准一致）

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程银生	江苏省南京市南师附中新城初中	11	0	0.0	0.0