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摘要:
通过分析近5年医学影像学教学管理和教学改革的基本情况和基本思路,提出从加快高层次影像技术人才的培养,加强整体管理模式,开展医学物理学大型设备的实践及影像学实验室建设四个方面进行影像学教学改革,使医学影像学专业本科生的专业技能得到很好的提高,有助于高层次医学影像人才的培养.
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文献信息
篇名 医学影像学教学改革探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 医学影像学 教学改革 培养
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 306-308
页数 3页 分类号 R81|G642.0
字数 4041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.03.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张进 山西医科大学医学影像学系 68 234 8.0 11.0
2 张瑞平 山西医科大学医学影像学系 61 365 11.0 16.0
3 赵燕凌 山西医科大学医学影像学系 26 59 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学影像学
教学改革
培养
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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33526
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