对"勾股定理"的教学反思

• 作者: 王书玲
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 勾股定理
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 页码范围: 51
• 分类号: G63
• 字数: 1806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.36.036

摘要

本文结合教学经验,对"勾股定理"教学中的课堂成效进行了教学反思,就如何最大潜力的发挥课堂教学成效进行了讨论.