耶鲁大学研究生教育模式研究

• 作者: 张亚玮 白亚娜 郑同章
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 耶鲁 大学 研究生 教育模式
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 123-124
• 分类号: G643
• 字数: 1990字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2010.09.058

摘要

文章通过对美国耶鲁大学研究生教学环节的研究,对教学环节进行了系统分析,得出耶鲁大学以实用型和精英型人才培养相结合的培养模式以满足社会对不同层次人才的需求,高水平的教师团队是确保教学质量的先决条件,灵活多样的教学形式是提高教学效果的关键环节,完善的网络系统是教学效果的技术保障,严格的过程质量控制是保证教学质量的必要手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白亚娜	兰州大学公共卫生学院流行病与卫生统计学研究所	108	575	13.0	16.0
2	张亚玮	美国耶鲁大学公共卫生学院	3	22	3.0	3.0
3	郑同章	美国耶鲁大学公共卫生学院	4	23	2.0	4.0