赵一鸣:IT人才"通识教育"的新诠释

• 来源期刊: 科技中国
• 学科: 经济
• 关键词: 通识教育 IT人才 诠释 教育改革 培养目标 人类进步 教育理论 软件学院
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页数: 1页
• 分类号: F49
• 语种: 中文

摘要

高等人才,是人类进步的重要推动者.高校作为孕育人才的摇篮肩负着培养人才的职责.如何更好地提高高校的育才质量?赵一鸣结合自身实践和学习体会,深刻分析了通识教育的内涵,全新提出了复旦大学软件学院的通识教育理论.通识教育是高校使命的回归通识教育的每一次发展与改革,都被赋予了全新的内涵.在推进通识教育改革的同时,各大高校对教学理念、教育使命和培养目标等也有了更加清楚的认识.