四川教师应如何应对高中新课改

• 作者: 石峰
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中新课改 四川教师 应对策略
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 高中课改
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07
• 字数: 5817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2010.01.006

摘要

四川省将于2010年秋季正式施行高中新课改,面对高中新课改的挑战,四川高中教师必须领悟其提出的特殊背景;学习与新课改相关的纲领性文件,把握新课改的内涵、目标、内容和操作等问题;了解并掌握新课改的相关理念,提高对新课改的认识;明确新课改对教师观念和能力的新要求,尽快适应即将到来的高中新课改.