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摘要:
军事任职教育院校要倡导和谐教育.首先要强化任职教育管理者的和谐理念及管理紊质,只有教育管理者的综合素质达到和谐教育对管理者的要求,才能使和谐教育目标在教育对象身上得到实现,军事任职教育管理者的和谐理念既是院校制定和谐目标体系的基础,又是提高教育效果,实现和谐教育目标的重要条件.
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文献信息
篇名 浅谈军事任职教育中的管理和谐问题
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 军事任职教育 和谐管理 和谐理念
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 分类号 G726
字数 2864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.12.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方家银 11 34 4.0 5.0
2 石靖 1 0 0.0 0.0
3 李劲 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
军事任职教育
和谐管理
和谐理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
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