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摘要:
探求规律的问题是近几年的中考热点,这类题能使学生通过观察、分析、总结、验证进向探求出数字或字母或几何图形的变化规律,从而培养和提高学生的能力。
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文献信息
篇名 用函数思想解探索规律的问题
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 探索规律 函数思想 变化规律 几何图形 探求 学生 中考 字母
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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探索规律
函数思想
变化规律
几何图形
探求
学生
中考
字母
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
总被引数(次)
976
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