高校教师人才引进评价模型构建及实证分析

• 作者: 成琼文
• 来源期刊: 长沙铁道学院学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 人才引进 评价模型 实证
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 243-246
• 分类号: G64
• 字数: 5115字
• 语种: 中文

摘要

针对我国高校教师人才引进评价过程中普遍存在的问题,以人才引进"优质性"、"有效性"为目标,构建了高校人才引进评价指标模型.以教育部某直属高校为实证研究对象,利用实证分析方法,对其人才引进现状进行了详细数据分析,并选取相关实例论证了人才评价指标模型的合理性和有效性,对人才引进工作进行了综合评述,提出改进建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成琼文	中南大学人事处	22	103	7.0	10.0