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“四部曲”激发学生写作兴趣
“四部曲”激发学生写作兴趣
作者:
刘先权
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写作兴趣
学生
激发
部曲
作文教学
心理过程
思想倾向
写作活动
摘要:
兴趣是我们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。学生的写作兴趣是学生的心理过程,是学生力求投入写作活动的一种思想倾向。教师在作文教学上,首先必须像大夫把脉一样,善于把握学生的写作兴趣,从而唤起他们写作的主动性和积极性,最终达到新课标上的作文教学目标——快乐作文。十年来,我在作文教学一线的实践中,总结出作文教学的“四部曲”来激发学生的写作兴趣。
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营造氛围
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内容分析
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文献信息
篇名
“四部曲”激发学生写作兴趣
来源期刊
江西教育:综合版
学科
教育
关键词
写作兴趣
学生
激发
部曲
作文教学
心理过程
思想倾向
写作活动
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26
页数
1页
分类号
G633.34
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学生
激发
部曲
作文教学
心理过程
思想倾向
写作活动
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研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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