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摘要:
目的:了解实习护生,临床期间护理记录书写带教情况并针对存在的问题提出相应对策。方法:在实习结束后,采用自设问卷对100名护生进行有关实习期间护理记录书写带教情况的调查,并对结果进行汇总与分析。结果:护生,临床实习期间护理记录书写带教存在明显缺陷,未取得良好的实习效果。结论:带教老师带教意识及能力欠缺,护生学习主动性不足是造成护理记录书写带教效果不佳的主要原因。有针对性地采取措施可提高护生的书写护理记录的能力。
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文献信息
篇名 对实习护生护理文书书写带教现状调查及分析
来源期刊 医学信息:医药版 学科 医学
关键词 护生 临床实习 护理文书书写
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 R47
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1 伊纪瑛 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护生
临床实习
护理文书书写
研究起点
研究来源
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期刊影响力
医学信息:医药版
月刊
1006-1959
61-1278/R
西安市新科路1号东兴科技大厦12层
出版文献量(篇)
1557
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