用有效的阅读来充实语文课堂--语文课阅读教学现状的思考

• 作者: 史朝梅
• 来源期刊: 新课程导学（七年级上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读实践 语文课堂 教学现状 《语文课程标准》 情感活动 审美情趣 阅读教学 学生
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史朝梅		3	0	0.0	0.0