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摘要:
倡导低碳绿色生活的核心就是节能减排,作为一名物理教师,可以利用学科优势,在课堂教学中,在习题练习中,在物理实验中适时地渗透"低碳"教育,从而使学生从小树立节能与环保意识。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理教学中渗透低碳教育的途经
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 初中物理 低碳 教育途经
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.7
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1 夏心荣 江苏省宝应县夏集中心初中 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
低碳
教育途经
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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2716
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