作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
鲁洁先生的教育思想与教育情怀有着一种不同于一般的深邃、缜密和厚重.她作为教育学界的代表所达到的高度,是常人难以企及的,这不是知识的累积,而是一种智慧的彻悟;她对求知的执着,对人的关心,对人的尊严的维护,对自己理论、实践的自信及不断反思,正是康德精神的升华;她从容书写着生命的智慧,超越康德的哲学思想,努力践行着为"人"的教育.
推荐文章
医学人文品格培养的伦理思考
人文品格
医患沟通
敬畏生命
人文关怀
患者利益至上
生命意义的教育学述评
生命意义
生命教育
教育
语文国培教育学习 ——来自生命的蜕变
课堂教学
国培教育
小学语文
教育学实践:生活中的教育学
教育学
日常生活
实践
《窗边的小豆豆》
成长经历
教育智慧
机智
教育界
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生命的品格——鲁洁教育学人本特质述略
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 学术 人格 知性 理性 超越
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-17
页数 6页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶水涛 121 11 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学术
人格
知性
理性
超越
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
出版文献量(篇)
3775
总下载数(次)
343503
总被引数(次)
4199
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导