强化作文自改意识培养自主评改能力

• 作者: 张淑英
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 评改能力 意识培养 自主 小学语文教学 教育理念 课程改革 以学为本
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

“以学为本”是新一轮课程改革特别凸显的教育理念之一。体现在教学上，那就是要还学生以应有的主体权利，尽可能让学生都积极地参与到学习的每一个环节中来，使每个学生都有所进步，有所发展。作为小学语文教学重要组成部分的作文教学，有一个传统上的认识误区，那就是“学生写作文，教师改作文”。

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1	张淑英		1	0	0.0	0.0