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浅谈小学低年级朗读训练的指导
小学语文
朗读兴趣
朗读方法
浅谈小学低年级语文朗读训练
朗读
训练
激发兴趣
评价
浅谈小学低年级语文朗读指导策略
小学
低年级语文
朗读
指导策略
浅析小学低年级学生语文朗读能力的培养
小学低年级
语文
朗读能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学低年级如何训练朗读
来源期刊 新语文学习(教师) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 论文选粹
研究方向 页码范围 37
页数 分类号 G62
字数 1015字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉梅 2 0 0.0 0.0
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