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摘要:
重视临床带教;提升业务水平,规范带教;强调胸外科基础理论学习;加强思想教育;注重医德医风教育;积极参与医疗实践,勤思维,善观察;采用多媒体教学;妥善处理临床实习与考研、就业的关系等,提高胸外科临床教学质量.
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文献信息
篇名 提高胸外科临床教学质量的探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 临床教学 教学质量 胸外科
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号 G424.4
字数 3102字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.15.056
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节点文献
临床教学
教学质量
胸外科
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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