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高中数学教师教学反思能力发展途径的研究尝试
高中数学教师
教学反思能力
发展途径
数学教师,在教学反思中成长
小学数学
教学反思
成长
课后反思在实际教学中的意义与应用
教学反思
教学实践
专业素养
对数学教师教学交互决策的思考
数学教师
教学决策
交互决策
思考与建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈数学教师课后反思的意义与内容
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 数学教师 课后反思 意义 内容
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30,32
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
数学教师
课后反思
意义
内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
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0
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