墨子教育思想浅析

• 作者: 李醍
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 墨子 教育内容 教育方法 教育类别
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 17-18
• 分类号: G40-01
• 字数: 2961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2010.02.006

摘要

墨子是我国古代伟大的教育改革家,他的教育思想,蕴涵了实施素质教育的基本理念、准则与方法,他的不扣则鸣的主动式教育,量力而行、因材施教、以行为本、注重实践的原则,对后世产生了深远的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李醍		38	25	3.0	3.0