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用好文本资源进行有效对话
文本资源
多元内涵
有效对话
发掘文本资源,打造小学英语高效课堂
文本资源
小学英语
高效课堂
课堂文本语境资源的开发与利用之有效策略
语文课堂
文本语境
语境资源
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教学资源与文本应同声相应
来源期刊 山东教育:小学刊 学科 教育
关键词 教学资源 文本 课程改革 传统思想 语文 外延 生活 教材
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧洪波 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学资源
文本
课程改革
传统思想
语文
外延
生活
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东教育:小学刊
月刊
1004-0897
CN 37-1025/G4
济南市南圩门外街8号
出版文献量(篇)
8166
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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