权力失衡中的专业学位教育：质量危机与模式重构

• 作者: 乔雪峰 宗晓华
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 专业学位教育 教育质量 专业组织
• 年，卷（期）: lggjyj_2010,（6）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G649

摘要

专业学位教育已经成为我国高层次人才培养的重要组成部分。但在专业学位教育中,政府、高校和市场的良性互动系统并未形成。体现市场需求和权力的专业组织缺位,对专业学位教育质量的负面影响显著,并反映出我国高校组织与所属体制结构的局限。专业学位教育质量危机的解决,有赖于政府、高校及市场之间协调机制的重构,其关键环节在于专业组织的制度嵌入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宗晓华		62	285	11.0	13.0
2	乔雪峰		7	27	4.0	5.0