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摘要:
笔者所在的南通市城西小学,是一所由三所小学合并起来的大校。因为规模不断扩大,师资队伍建设出现了一些问题:一是连续引进大量的青年教师,培训工作跟不上。二是人员配备不到位,尤其是音乐、体育、美术、科学等小学科专职教师严重缺乏,许多老师必须“身兼数职”,于是出现了小学科不好好上。马马虎虎打发了事的现象。长此以往,势必会影响到学校的进一步发展,影响到学生素质的全面提高。
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篇名 “科际互动”:理念、价值与路径
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 路径 价值 师资队伍建设 城西小学 青年教师 人员配备 专职教师 学生素质
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G645.12
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1 徐芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
路径
价值
师资队伍建设
城西小学
青年教师
人员配备
专职教师
学生素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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