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摘要:
建立县域内义务教育师资统筹管理机制 县域内义务教育学校教师要实行统筹管理,首先必须改革教师为学校所有的体制,将县域内公办义务教育学校教职工人事关系统一收归县管,使教师全部由“单位人”变为“系统人”,“实行‘无校籍管理”’,在县级编制、人事部门根据教育教学需要核定学校编制数和岗位结构比例的基础上,
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文献信息
篇名 论义务教育师资均衡配置的路径
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 义务教育学校 教育师资 均衡配置 路径 管理机制 人事部门 “单位人” 统筹管理
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G551.2
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1 曾能建 福建师范大学教育学院 5 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育学校
教育师资
均衡配置
路径
管理机制
人事部门
“单位人”
统筹管理
研究起点
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期刊影响力
教育科学文摘
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新乡市建设东路46号
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