高职院校学生职业素养调查研究

• 作者: 马联合
• 来源期刊: 教育理论与实践.学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 职业素养 课程结构 教师素质 学生
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2010,（10）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G715

摘要

对山西管理职业学院2007届全体毕业生的职业素养现状的调查表明,在高职院校学生的显性素养中,学生对职业技能的认识与实践好于学生的职业习惯,在隐性素养中,学生的职业道德要好于职业意识。为进一步针对性地提高学生的职业素养,高职院校要完善课程结构,加强课堂管理,提高教师素质,并注重双管齐下,既要重视显性素养的培养,也要重视隐性素养的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马联合		4	0	0.0	0.0