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高中英语如何利用心理学实施有效教学浅谈
高中英语
心理学
有效教学
声乐学习中用心歌唱尤为重要
声乐学习
用心歌唱
重要性
浅谈声乐教学中的心理调控
声乐教学
心理调控
谈声乐教学研究中观察法的运用
观察法
声乐教学
研究
感知
分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈利用心理环节进行声乐有效教学
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 分类号 G63
字数 2091字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2010.06.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 青海师范大学教师教育学院 10 16 2.0 4.0
传播情况
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2010(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
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